12 сәуір – Ғарышкерлер күні Мақсаты: Оқушыларды  ғарыш әлемімен таныстыру. Ғарышкерлер туралы мәлімет беру арқылы ғарышкерлерге деген сый - құрметтерін нығайту.    1961 жылы 12 сәуірде Қазақстанның Байқоңыр аймағынан тұңғыш космос кораблі ғарышқа аттанды. Сөйтіп, Юрий Гагарин – әлемнің тұңғыш ғарышкері,  ал Байқоңыр – ғарыш аймағына айналды.  Алғашқы ғарыш сапарынан кейінгі жылдары  500-ден аса ғарышкер аспан әлеміне сапар шегіп, ғылыми зерттеулер жүргізді. Солардың ішінде Қазақстанның үш

«Ертегілер елінде» Мақсаты:   Балалардың тілін ертегілер арқылы дамыту,  QR-коды  бар ертегілерді  танытуда жағдайлар жасау.  Міндеттері:  QR-коды бар    кітаптарға, ертегілерге  балалардың қызығушылығын ояту. Кітаптарға  жауапкершілікпен қарау.  QR-коды арқылы балаларды әр түрлі ертегілермен таныстыру,  ертегі кейіпкерлеріне деген көз қарастарын білу. Тіл дамытуда ертегілер таптырмас құрал болып саналады. Ертегі кейіпкерлері балаларға таныс.  Ертегінің тілі жеңіл. Осының барлығы баланың

"Оқуға құштар мектеп" жобасы Жобаның мақсаты- кітапханалардың ахуалы мен көркем əдебиеттерге деген оқушылар мен жастардың қызығушылығын арттыру. Оқушылардың əдеби кітап оқуға құштарлығын оятып, кітап оқуға тарту. 3 "А" сынып жетекшісі Карабатырова К.К

Қаңтар айының 8-де қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Ж.Мамраеваның ұйымдастыруымен 8 "А"сыныбы арасында "Кітап оқу-рухани байлық!"тақырыбында пікірсайыс сабағы өткізілді. Пікірсайыс сабағының мақсаты: оқушыларды кітап оқу құштарлығын арттыру. Жалпы 15 оқушы қатысты. Өздеріне ұнаған көркем шығармалардан үзінді оқып, мазмұнын айта білді. Шығарма кейіпкерлерінің іс-әрекетіне шолу жасап, жағымды, жағымсыз әрекеттерін түсіндірді. Оқушыларға бір уақыт телефоннан гөрі, кітап оқуға баулу керек.

«Үнемі оқитын адам – табысты адам» оқыған кітаптары туралы талқылау.  Мақсаты: Оқырмандарды кітапханаға тарту, кітапқа деген құрмет, сүйіспеншіліктерін қалыптастыру, дамыту. Кітап арқылы оқушылардың жандүниесін кеңейту.    Бәсекеге қабілеттіліктің басты мақсаты- білім, ал білімнің кәусар бұлағы кітап екені бәрімізге белгілі. Сондықтан, еліміздің болашағы жастардың ғылым, білім жолындағы өмірлік құлшынысына жолдама беретін ірі мәдени –рухани орталыққа айналып отырғаны кітапхана екені баршаға

«Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Мен оқыған бір ертегі»,   «Парасаттылық туралы»  Қазіргі заман балалар кітапханаларының маңыздылығы.   Кітапханашыларды қуантатыны – балалардың оқу мәселесінің де мәдени феномен ретінде қарала бастағаны.  Бұл – өскелең ұрпақтың оқуға деген ынтасын ояту және соған қалыптастыру.  Ал баланың жас ерекшелігін ескере отырып, оның әдебиет таңдауына мүмкіндік беретін бірден-бір мекеме – мектеп кітапханасы.     Мектеп кітапханасы – балалардың оқуға тәрбиелейтін

Қазақстанның ұлттық валютасына 30 жыл . Қазақстан Республикасы – егеменді, тәуелсіз демократиялық мемлекет. Оның өз Ата Заңы, мемлекеттік рәміздері, ұлттық валютасы бар. Тәуелсіздік алған елдің ең бірінші айрықша белгісі – ұлттық валюта.  Ол – Қазақстан Республикасы көлемінде пайдаланылатын заңды төлем құралы. Ақша – асыл қазына, халық байлығы.  Кез келген егемен елдің рәмізі болатыны секілді өз валютасының болуы да заңды.  Өйткені ұлттық валютаны жариялап, оны айналымға түсіру тәуелсіздіктің

Тілім менің – тірлігімнің айғағы Мақсаты:  Оқушыларға мемлекеттік тілдің өркендеп, оянуына, мемлекеттік тілімізді сүюге, мемлекеттік тілді аяққа баспай, мәртебесін биік ұстау жөнінде, әр ұлттың өзіндік ерекшеліктері, салт - дәстүрі, діні, тіл ерекшелігі болатынын түсіндіру. Оқушылардың ой - өрісін, дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, жұрт алдында еркін ауыз екі сөйлеуге баулу.       «Ұлттың қуаты – тілінде» демекші, қандай ұлт пен ұлыс болса да, ең басты байлығы – ана тілі. Тілін

2022-2023   оқу жыл «Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі»КММ   3 «Б» сынып оқушыларының «Оқуға құштар сынып»жобасы бойынша өткізілген  жұмысқа  ақпарат. Кітап – адамзат баласының баға жетпес асыл құндылығы. Білім мен мәдениеттің биік белестеріне жетелейтін – тәрбие құралы. Шығыс ойшылы Науаи: «Кітап – ақылына ақы сұрамайтын алтын қазына» десе, Абай атамыз «Танымның бар тамашасы – кітапта, оған қол жеткізу үшін кітап оқудан жалықпа», «Артық ғылым кітапта, ерінбе оқып көруге» деп насихаттайды. 3